教师自主专业发展问题的思考

发布时间：2017-08-11 20:04

  本文关键词：教师自主专业发展问题的思考

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【摘要】：教师专业发展是建立在教师自主、主动地寻求专业发展基础上,教师专业发展的本质力量来源于教师内在的自我更新激励。为了获得持续的专业成长与发展教师必须能够自觉进行行动研究;自主进行系统的自我反思;自觉参加在职进修与培训;主动与学校内外的同事进行沟通、交流和合作。
【作者单位】： 郑州师专
【关键词】： 教师 专业发展 自主专业发展
【分类号】：G451
【正文快照】： “自主专业发展”是指教师在专业发展过程中不断在外在价值的引导下,独立于外在压力,订立适合自己的专业发展目标、计划,选择自己需要学习的内容,监控自己专业发展的过程,评价专业发展的结果,而且有意愿和能力将所订立的目标和计划付诸实施,在此过程中表现出一种较强的自主发

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