“把德育做到学生的心里去”——浙江省长兴市德育导师的工作方法与策略

发布时间：2017-08-13 00:34

  本文关键词：“把德育做到学生的心里去”——浙江省长兴市德育导师的工作方法与策略

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【摘要】：正针对中学德育缺乏针对性和实效性的问题,浙江省长兴中学借鉴国内外大学“导师制”培养人才的先进经验,从2002年3月起,大胆实验,在浙江省率先推行了中学德育导师制。德育导师根据学生的个性差异,从思想、学习、生活、心理素质与道德品质等各方面关注学生的成长,“切实把德育做到学生的心里去”。在四年多的探索与实践
【作者单位】： 浙江省长兴中学 华东师范大学教育管理系
【关键词】： 导师制 中学德育 方法与策略 了解学生 浙江省 班级德育 工作小组 班主任 学校德育 思想理论教育
【分类号】：G41
【正文快照】： 针对中学德育缺乏针对性和实效性的问题，浙江省长兴中学借鉴国内外大学“导师制”培养人才的先进经验，，从2002年3月起，大胆实验，在浙江省率先推行了中学德育导师制。德育导师根据学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理素质与道德品质等各方面关注学生的成长，“切实把

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本文编号：664532