孟子“性善论”对青少年德育的现代借鉴

发布时间：2017-08-16 16:39

  本文关键词：孟子“性善论”对青少年德育的现代借鉴

  更多相关文章： 孟子 性善论 青少年 道德建设

【摘要】：孟子性善论是以仁、义、礼、智为核心思想的人性论,在道德文明方面有许多精辟的论断。在改革开放的历史条件下,通过解读孟子性善论,从中揭示出对青少年德育教育的价值,引导当代青少年从性善论中吸取合理成分,规范自己的言行,树立集体主义和爱国主义思想,塑造高尚人格,重视民族大义,形成良好的人际关系,培养高度的社会责任感。
【作者单位】： 广西师范大学政治与公共管理学院
【关键词】： 孟子 性善论 青少年 道德建设
【分类号】：B222.5;G410
【正文快照】： 在孟子博大精深的思想体系中，，性善论是其独具色彩的核心思想。性善论概括出仁、义、礼、智等道德规范，在中国思想史上最先树立了重要的个体人格观念.突出了儒学的道德自律、道德自觉的特色。本文旨在通过对孟子“性善论”思想的解析，探寻蕴含在其中的对青少年德育极为有益

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 范中峰;任芳平;;孟子性善论的当世之魅[J];现代企业教育;2007年24期

2 唐献玲;浅析孟子性善论道德教育思想及其现代启示[J];社科纵横;2005年05期

3 郭振香;;多种诠释视域下的“乃若其情”[J];学术月刊;2009年03期

4 杨新宾;;孟子“养心论”浅析[J];长春师范学院学报;2011年09期

5 马寄;;情范畴是正确理解孟子性善论的关键[J];太原师范学院学报(社会科学版);2009年03期

6 潘勇;;孟子人性论思想探析[J];今日南国(理论创新版);2010年03期

7 张平;;论孟子德治思想及其现代价值[J];求索;2007年08期

8 刘文斌;;孟子“仁政”理论形成过程蠡测——兼谈“性善说”在其中的标志性地位[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2009年09期

9 王兆响;贺方刚;;孟子“仁义”伦理思想略论[J];辽宁医学院学报(社会科学版);2008年02期

10 李学才;;孟子的“仁政”思想及其评价[J];邢台职业技术学院学报;2009年06期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李春雷;梁福成;王雪艳;;青少年价值观问卷的编制[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

2 王R

本文编号：684389