青少年攻击性问卷的编制
本文关键词:青少年攻击性问卷的编制
【摘要】:在青少年攻击性理论与当代青少年攻击性表现的基础上,结合国外的研究成果以及专家评定,通过探索性因素分析和验证性因素分析,编制了一个适合青少年攻击性评估的问卷。结果发现:(1)自编的“青少年攻击性问卷”由攻击性行为、攻击性认知和攻击性情绪3个分量表构成。攻击性行为分量表由口头攻击、身体攻击、自我发泄3个维度构成;攻击性认知分量表由敌对、恶意、报复心理3个维度构成;攻击性情绪分量表由易怒性、冲动、缺乏自我控制能力3个维度构成;(2)问卷的内部一致性系数和维度与分量表、总分以及分量表与总分的相关系数达到显著水平,量表的内容效度、结构效度、实证效度较高。
【作者单位】: 华南师范大学南海校区(学院)心理咨询研究中心 华南师范大学教育科学学院心理系
【关键词】: 攻击性 探索性因素分析 验证性因素分析
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 1前言攻击性是社会心理学家和发展心理学家感兴趣的课题。西方学者对攻击性的研究在很早之前就起步了,积累了较丰富的研究资料。但对于攻击性的定义仍存在不少争论,至今还没有出现一个较为统一的定义。有些研究者认为攻击性是一种状态,应该从行为层面去定义。而在这个层面上,
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