什么样的问题情境能促进课堂动态资源的生成

发布时间：2017-08-17 17:00

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【摘要】：正课堂教学中动态生成的资源是课程资源的重要组成部分。开发和利用动态生成资源是教学主体性的体现,是实现课堂教学目标(潜在的、隐性的)的必要条件。“因材施教”、“见机行事”是实施有效教学、提高教学质量的关键。辞海中
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【关键词】： 创设问题情境 引导学生 动态生成 课堂教学目标 创造性思维 教师 教学主体性 重要组成部分 新资源 必要条件
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 课堂教学中动态生成的资源是课程资源的重要组成部分。开发和利用动态生成资源是教学主体性的体现,是实现课堂教学目标(潜在的、隐性的)的必要条件。“因材施教”、“见机行事”是实施有效教学、提高教学质量的关键。辞海中说,所谓动态即“运动变化的状态”。我认为,课堂中的

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本文编号：690086