价值多元化时代的中国道德教育变革

发布时间：2017-08-23 23:33

  本文关键词：价值多元化时代的中国道德教育变革

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【摘要】：价值多元化时代的中国道德教育,面临一元与多元指导思想的冲突、教师权威角色消解和传统道德教育方法无效等方面的挑战。提出价值多元化与价值导向的统一、教师角色由“道德执法官”向道德促进者转变、价值澄清方法等对策。
【作者单位】： 山东师范大学教育科学学院
【关键词】： 价值多元化 价值导向 道德教育 价值澄清
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、价值多元化时代的中国道德教育面临的挑战(一)指导思想一元化与多元化的冲突传统道德教育的指导思想是一元的、权威的、绝对的,异己的思想和价值观被排斥在学校道德教育范围之外。中国道德教育对价值多元的反应是缓慢的,从政府教育文件来看,国家教委1993年颁发的《小学德

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