教师专业化背景下的教师共同体构建

发布时间：2017-09-17 02:28

  本文关键词：教师专业化背景下的教师共同体构建

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【摘要】：教师专业化是教师渐进成长的过程,教师的成长是通过教师的不断学习得以实现的,教师群体是一个学习共同体,因此,在学校中构建教师学习共同体是激发教师学习的内在动机、营造教师学习的环境氛围、健全教师学习的组织机制的重要保障。
【作者单位】： 徐州教育学院教育系
【关键词】： 教师专业化 渐进成长 学习共同体
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 知识经济的背景下,各国纷纷将教育列为优先发展的战略。教育的发展客观地要求教师素质的提高,自上个世纪80年代以来,教师专业化已成为国际教育改革的一个重要趋势。教师专业化是教师渐进成长的过程,教师的成长是通过教师的不断学习得以实现的,教师群体是一个学习共同体,因此,

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本文编号：866738