教育研究方法的一个新视点:质的教育研究方法
本文关键词:教育研究方法的一个新视点:质的教育研究方法
更多相关文章: 质的教育研究方法 定量研究方法 定性研究方法 研究者 新视点 研究对象 教育研究领域 解释学 理论基础 情境性
【摘要】:近年来,教育研究方法的迅猛发展,使各种方法层出不穷。质的研究方法是教育研究方法的一个新视点。本文就质的教育研究方法的概念、特征、它与定量研究方法的区别,以及它在教育研究领域中的运用等进行了详细的阐述,旨在促进教育研究向更深层次发展。
【作者单位】: 湖南科技大学教育学院
【关键词】: 质的教育研究方法 定量研究方法 定性研究方法 研究者 新视点 研究对象 教育研究领域 解释学 理论基础 情境性
【分类号】:G40-03
【正文快照】: 近年来,随着教育改革的不断深入,人们越来越重视对教育研究方法的探讨。教育研究在研究方法的选择上越来越多地采用质的教育研究方法。质的研究方法是教育研究方法的一个新视点,在教育研究领域内有广阔的适用范围,并产生了巨大影响,有力地推动着教育研究向前发展。1质的教育
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,本文编号:871301
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