“网络学习境脉”的概念模型

发布时间：2017-09-18 00:02

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【摘要】：本文从分析"境脉"的概念出发,提出"网络学习境脉"的概念模型,详尽地阐释该模型中的三个构成要素:知识境脉、技术境脉与社会境脉,并且探讨"网络学习境脉"中的网络学习过程与知识目标。同时,本文也将讨论"网络学习境脉"概念模型在网络学习系统设计中的应用前景。
【作者单位】： 东北师范大学传媒科学学院 东北师范大学教育科学学院 东北师范大学传媒科学学院
【关键词】： 境脉 网络学习 网络学习境脉
【分类号】：G434
【正文快照】： 以互联网为代表的计算机网络可以为学习者提供一个开放的、共享的、个性化的、多维交互的学习平台。近年来,随着计算机网络的快速发展及其在教育领域的应用推广和普及,网络学习作为一种全新的学习方式,受到了越来越多的关注。“境脉”是一个极具指向性、整合性与动态性的概念

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