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翻转课堂在初中信息技术教学中的研究与应用

发布时间:2017-09-29 22:05

  本文关键词:翻转课堂在初中信息技术教学中的研究与应用


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【摘要】:新课程虽然倡导在课堂中运用新的教学模式,但是现实情况却是:传统教学模式仍然在现在的课堂教学中占据着重要地位。教师讲、学生听的情况依然普遍存在。为了突破这一困境,很多专家、学者以及一线教师不断对新的教学模式进行研究,最终发现翻转课堂教学模式在课堂教学中的运用可以有效解决该问题。目前,,国内有关翻转课堂研究并不在少数。本文研究的目的主要在于:探索翻转课堂在初中信息技术教学中的具体运用策略以及需要注意的若干问题,希望通过本文的研究可以让翻转课堂在初中信息技术课堂中应用得更加科学合理,使其更加具有推广优势。 本文主要针对翻转课堂在初中信息技术教学中的应用进行研究。主要分为如下几个部分。第一章,绪论。论述了本文的研究背景、研究目的及研究意义、翻转课堂的国内外研究现状以及研究方法等等。第二章,对翻转课堂进行研究综述。主要包含有如下几个方面:(1)翻转课堂的概念;(2)翻转课堂的特点;(3)翻转课堂的优势;(4)翻转课堂的理论基础等。第三章,对翻转课堂在初中信息技术教学中的应用模型进行设计,并进行了相关的实验研究。第四章,对翻转课堂教学模式如何有效的应用于初中信息技术教学进行若干思考。第五章,结语。 翻转课堂对于我国的一线教师来说,仍然属于一种较新的教学模式,国内关于翻转课堂的理论与实践研究也并不是非常完善。希望通过本文的写作可以进一步丰富相关的理论与实践研究。
【关键词】:翻转课堂 初中信息技术 新课程
【学位授予单位】:淮北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G633.67
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-10
  • 第一章 绪论10-15
  • 1.1 研究背景10-11
  • 1.2 研究目的及意义11-12
  • 1.2.1 研究目的11
  • 1.2.2 研究意义11-12
  • 1.3 国内外研究现状12-14
  • 1.3.1 国外研究现状12-13
  • 1.3.2 国内研究现状13-14
  • 1.4 研究内容及研究方法14-15
  • 1.4.1 本文的主要研究内容14
  • 1.4.2 研究方法14-15
  • 第二章 翻转课堂相关的研究综述15-20
  • 2.1 翻转课堂概述15-17
  • 2.1.1 翻转课堂的概念15
  • 2.1.2 翻转课堂的特点15-16
  • 2.1.3 翻转课堂的优势16-17
  • 2.2 翻转课堂的理论基础17-20
  • 2.2.1 自主学习理论17-18
  • 2.2.2 元认知学习理论18
  • 2.2.3 最近发展区理论18-19
  • 2.2.4 建构主义学习理论19-20
  • 第三章 基于翻转课堂的初中信息技术教学模型及实验研究20-44
  • 3.1 基于翻转课堂的初中信息技术教学模型设计20-25
  • 3.1.1 课前设计模块20-23
  • 3.1.2 课堂活动设计模块23-24
  • 3.1.3 课后设计模块24-25
  • 3.2 翻转课堂在初中信息技术教学中的实验研究25-27
  • 3.2.1 实验目的25-26
  • 3.2.2 实验对象26
  • 3.2.3 研究方法26-27
  • 3.3 翻转课堂在初中信息技术教学中的应用案例27-36
  • 3.3.1 课前设计模块27-32
  • 3.3.2 课堂活动设计模块32-35
  • 3.3.3 课后设计模块35-36
  • 3.4 实验结果与分析36-42
  • 3.4.1 测试结果与分析36-37
  • 3.4.2 问卷调查结果与分析37-41
  • 3.4.3 访谈的结果与分析41-42
  • 3.5 小结42-44
  • 第四章 翻转课堂应用于初中信息技术教学的若干思考44-46
  • 4.1 教师制作视频精良是基础44
  • 4.2 学生课前深入学习是前提44-45
  • 4.3 教师课上引导精准是高潮45
  • 4.4 师生课后总结提炼是升华45-46
  • 第五章 结语46-47
  • 参考文献:47-50
  • 附录 150-51
  • 附录 251-53
  • 致谢53-54
  • 在读期间以淮北师范大学硕士生名义发表文章54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 金陵;;“翻转课堂”翻转了什么?[J];中国信息技术教育;2012年09期

2 钟晓流;宋述强;焦丽珍;;信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J];开放教育研究;2013年01期

3 刘荣;;翻转课堂:学与教的革命[J];基础教育课程;2012年12期

4 金陵;;萨尔曼·汗怎样走向“翻转课堂”[J];中国信息技术教育;2012年10期

5 张渝江;;翻转课堂变革[J];中国信息技术教育;2012年10期

6 王新新;;比尔·盖茨:美国可汗学院具有革命性的潜力[J];世界教育信息;2013年04期

7 杨伟杰;;翻转课堂:转变与挑战[J];教学与管理;2013年30期

8 冯超;;慕课中翻转课堂教学模式在中学信息技术课中的应用研究[J];中国教育信息化;2014年22期



本文编号:944464

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