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教师职业倦怠的组织管理学分析

发布时间:2017-10-08 06:36

  本文关键词:教师职业倦怠的组织管理学分析


  更多相关文章: 教师职业倦怠 科层制管理 管理学分析 学校管理模式 学校组织 管理方式 组织成员 有机结合 现代学校管理 教学交往


【摘要】:正一、问题的提出教师职业倦怠,是指教师在长期、连续和过度的压力影响下,难以获取足够的缓冲资源,而产生的教师职业的理想与信念迷失、教书育人的价值感和满足感匮乏、师生教学交往的热情与兴趣枯竭,以及教育教学手段和方法的简单粗暴等一系列不良反应。作为表现在教师职业生活中的教师职业倦怠现象,
【作者单位】
【关键词】教师职业倦怠 科层制管理 管理学分析 学校管理模式 学校组织 管理方式 组织成员 有机结合 现代学校管理 教学交往
【分类号】:G451
【正文快照】: 一、问题的提出教师职业倦怠,是指教师在长期、连续和过度的压力影响下,难以获取足够的缓冲资源,而产生的教师职业的理想与信念迷失、教书育人的价值感和满足感匮乏、师生教学交往的热情与兴趣枯竭,以及教育教学手段和方法的简单粗暴等一系列不良反应。作为表现在教师职业生

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本文编号:992563

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