论大学德育与中学德育的有效衔接

发布时间：2025-06-19 04:23

　　德育是一个复杂的系统工程,也是一个完整的过程。大学德育与中学德育是人才思想道德素质培养的不同环节,它们之间的衔接问题直接影响到人才的成长。现实中大学德育与中学德育的衔接问题尤显突出,大学德育工作者不了解中学德育教育状况,中学德育工作者也不知如何向大学输送合格新生,从而制约了大学德育与中学德育有效性的发挥。本文先从理论的角度阐述了德育、德育衔接和大学德育与中学德育有效衔接的有关概念,然后通过问卷调查和个案访谈这两种实证研究方法来进行现状研究,最后在对德育目标、德育内容、德育途径和德育管理等主要问题及原因进行详细分析的基础上,提出了加强大学德育与中学德育有效衔接的对策。

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 选题背景与意义
    1.2 文献综述
    1.3 研究的重点、难点和创新点
    1.4 研究方法
2 大学德育与中学德育衔接的有关问题概述
    2.1 德育和德育衔接
    2.2 大学德育与中学德育的有效衔接
3 大学德育与中学德育衔接现状研究
    3.1 调查问卷分析
    3.2 个案访谈记录
4 大学德育与中学德育衔接的主要问题分析
    4.1 德育目标衔接的问题
    4.2 德育内容衔接的问题
    4.3 德育途径衔接的问题
    4.4 德育管理衔接的问题
5 大学德育与中学德育衔接问题的原因分析
    5.1 德育环境的功利化
    5.2 中学“应试教育”的影响
    5.3 德育认识根源的影响
    5.4 管理上大中学德育自成体系，缺乏交流和互相体认
6 加强大学德育与中学德育有效衔接的对策分析
    6.1 树立“以学生为本”的理念，探索学生道德成长的规律
    6.2 关注学生的生活体验，有针对性地设计德育教学方法
    6.3 结合学生身心发展规律，科学设置德育目标
    6.4 与时俱进，不断完善更新德育内容
    6.5 把握各自侧重点，整合优化德育途径
    6.6 建立衔接保障交流机制，强化德育管理
致谢
参考文献
附录1 大一学生调查问卷
附录2 大学生个案访谈提纲



本文编号：4050848