年龄变化与学术职业生涯展开的轨迹

发布时间：2017-11-20 14:05

  本文关键词：年龄变化与学术职业生涯展开的轨迹

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【摘要】：众多研究表明,年龄与学术活力及其表现间并不存在确定性的关联。年龄不构成一个直接的影响变量,而是高校教师学术职业生涯展开轨迹的时间标尺。以年龄为切入点来探究影响学术人成长全程的各种内外因素及其关系内涵,对于我们检视和完善目前有关学术制度与政策、优化和激活各种学术资源配置有着更为重要的现实意义。
【作者单位】： 华东师范大学高等教育研究所;
【基金】：国家自然科学基金资助项目(71373083)
【分类号】：G644
【正文快照】： 所谓学术职业生涯,通常指一个人学术职业生涯展开的全过程。年龄如一个时间标尺,不仅对人一生的学术职业生涯展开轨迹具有记录意义,而且,它作为一个生命意义上的概念在内向维度上多少带有个体对学术职业生涯及其工作意义体悟的内涵。在外向维度上,因为现实中的相关政策,譬如聘

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1207384