普通本科高校转型进程中课程改革的思考

发布时间：2018-01-05 02:33

  本文关键词：普通本科高校转型进程中课程改革的思考　出处：《中国高教研究》2014年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：国家推动普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,课程是实施转型的关键。普通本科高校转型进程中的课程改革,要从课程要素走向课程系统,从孤岛课程走向开放课程,从大教学观走向大课程观,从教学为本走向学习为本。并建立结合实际、分类设计,能力导向、整体构建,产教融合、校企一体,弹性课程、差异发展,以校为本、分步推进的行动策略。
[Abstract]:The course is the key to the transformation of the ordinary undergraduate colleges and universities to the applied technology colleges and universities. The curriculum reform in the transformation process of the ordinary undergraduate colleges and universities should move from the curriculum elements to the curriculum system. From islanding curriculum to open curriculum, from big teaching view to big curriculum view, from teaching to learning, and to establish a combination of reality, classification design, ability guidance, overall construction, integration of production and teaching, integration of school and enterprise. Flexible curriculum, differential development, school-based, step-by-step action strategy.
【作者单位】： 重庆市教委;
【分类号】：G642.3
【正文快照】： 课程是学校教育教学的基本依据,是实现教育目的和人才培养目标的基本保证,课程改革是学校教育改革的核心环节,是推动普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型的关键。一、课程的价值1.课程是社会文明进步之源。在社会历史的演化过程中,文明作为文化的高等形式,它随着优秀

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1381212