高校思想政治教育多维度审视与反思

发布时间：2018-01-05 04:25

  本文关键词：高校思想政治教育多维度审视与反思　出处：《山东社会科学》2012年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：从多个维度和视角重新审视和反思高校思想政治教育,对指导当前高校思想政治教育工作大有裨益。从生态学视角来看,高校思想政治教育工作的模式化、被动化疏离了整体生态;从马克思人的本质理论来看,人的类本质、社会本质、内在本质分别阐释了高校思想政治教育的必要性、规律性和实效性;从"增权赋能"理念来看,高校思想政治教育工作的应用策略体现在相信并激发学生潜能、创设情境、积极利用高校社团。
[Abstract]:From multiple dimensions and perspective to re-examine and reflect on the ideological and political education, to guide the current ideological and political education work be of great advantage. From the ecological perspective, pattern of Ideological and political education work, passive alienation of the whole ecosystem; from Marx's theory of human nature, class nature and social nature of human nature. Explain the necessity of Ideological and political education, regularity and effectiveness; from "empowerment" concept, the application strategy of Ideological and political education work of creating situations in trust and stimulate students' potential, and actively use the university community.

【作者单位】： 济南工程职业技术学院;
【基金】：山东省教育科学规划课题“思想政治理论课与大学生创新精神和创新能力培养的研究”(项目编号:115GG89)的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 目前我国处于社会空前变革时期,多元文化的冲突碰撞和融合已经成为当今社会文化发展的总体趋势,多元的文化环境既给高校思想政治教育带来了机遇,同时也提出了挑战。多元价值观念正通过诸多途径影响高校学生的价值取向,高校思想政治教育工作的内容和机制已失去了原本意义上的

【共引文献】

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