计算机辅助教学课件的设计与实践——以无机化学“分子结构”一章为例

发布时间：2018-01-05 16:32

  本文关键词：计算机辅助教学课件的设计与实践——以无机化学“分子结构”一章为例　出处：《中国大学教学》2012年07期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 无机化学 计算机辅助教学(CAI) 课件 分子结构 教学质量 教学效果

【摘要】：本文结合高校教师的教学实践经验,研究和探讨了如何制作计算机辅助教学课件。并以无机化学"分子结构"一章为例,详细论述了制作理念、技术手段、实践效果及注意事项,使计算机辅助教学(CAI)课件成为优化教学效果的一种有效手段。
[Abstract]:Based on the practical teaching experience of college teachers, this paper studies and discusses how to make CAI courseware. Taking the chapter of "Molecular structure" of Inorganic Chemistry as an example, this paper discusses in detail the making idea and technical means. The practical effect and matters needing attention make the CAI courseware become an effective means to optimize the teaching effect.
【作者单位】： 广东石油化工学院化学与生命科学学院;
【分类号】：O61-4;G642
【正文快照】： 20世纪90年代以来,计算机与网络技术飞速发展,人类社会进入了信息时代。灵活、迅速、信息量大的计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,CAI)课件已广泛地应用在教育活动之中。化学是一门研究物质结构、组成及其性质的一门基础自然科学。要想学好化学,必须从微观粒子

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1383943