网络时代思政教育话语体系转换——以网络用语在思政课教学中的应用为例

发布时间：2018-01-05 18:30

  本文关键词：网络时代思政教育话语体系转换——以网络用语在思政课教学中的应用为例　出处：《社会科学家》2012年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：话语转换是思政课堂教学的重要问题:它应该包括话语内容的转换、话语形式的转换、话语价值判断能力的培养和话语意识的培养,这是思政课特有的育人功能的要求,也是对思政课意识形态性强的调和。笔者通过对思政课一线教师和学生的调查拟寻找网络时代思政课堂话语转换的症结所在,对作为思想政治教育主阵地的思政课堂中存在的困惑进行思考,提出思政课堂教学转换话语内容、增加话语表现形式、增强话语价值判断和话语自觉的解决之道。可以从网络语言的角度出发,通过在课堂纳入网络用语作为思政教学话语转换路径来促进思政教育话语系统的转化来实现。
[Abstract]:Discourse conversion is an important problem in Ideological and political classroom teaching. It should include the content of discourse conversion, conversion discourse, discourse culture value judgment ability and discourse consciousness, this is the thinking of educational function of political course specific requirements, but also on the ideological and political course of strong ideology harmony. The author intends to look for the network the era of Ideological and political classroom discourse conversion the crux of the investigation of Ideological and political course of teachers and students, thinking of existence as the main position of Ideological and political education of the ideological and political classroom confusion in the ideological and political classroom teaching, proposed transformation of the discourse content, increase discourse forms, enhance the value judgment and the discourse discourse consciousness solution you can start from the network language. Point of view, through the inclusion of network language in the classroom teaching as the ideological and political discourse transformation path to promote the transformation of Ideological and political education discourse system to achieve.

【作者单位】： 桂林电子科技大学思想政治理论教学部;桂林航天工业学院团委;
【基金】：广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题(项目编号:2010LSZ031)《网络时代思政教育话语体系转变研究——以网络用语在思政课教学中的应用为例》的资助成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 当前,思想政治教育已形成专门的较为成熟的学科体系,思政课堂成为最重要的思想政治教育阵地。但是思政课堂教学的针对性和实效性一直是困扰思想政治教育理论研究和实践教学的重要问题,结合时代背景和教育对象形成更具活力和效率的思政课堂话语转换体系是解决这一困惑的重要方

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1384331