基于自组织理论的高等教育系统演进发展研究

发布时间：2018-01-11 15:19

  本文关键词：基于自组织理论的高等教育系统演进发展研究　出处：《求实》2012年S1期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 高等教育系统 自组织理论 系统自组织 组织演进 发展进程 高等院校 演进过程 子系统 演进条件 非线性作用

【摘要】：正在系统学领域中,"发展"可被视为以组织化手段实现有序的演进过程。高等教育的发展进程,同样可以被抽象理解为一个复杂系统的演进过程,高等教育发展阶段中遭遇的一系列重点、难点问题,可以在其演进实质、演进条件和演进形式分析中找到解答。因此,本文拟从自组织演进的角度探讨我国高等教育系统的演进发展,期冀对高等教育系统的发展
[Abstract]:In the field of systematics , " development " can be regarded as organizing means to realize the orderly evolution process . The development process of higher education can also be understood as the evolution process of a complex system , a series of difficulties encountered in the development stage of higher education , which can be found in the analysis of its evolution , evolution conditions and evolution . Therefore , this paper intends to explore the evolution and development of higher education system in China from the perspective of self - organization evolution .

【作者单位】： 宁波大学党委办公室;
【基金】：浙江省教育厅科研计划项目(Y200908677)
【分类号】：G640
【正文快照】： 在系统学领域中,“发展”可被视为以组织化手段实现有序的演进过程。高等教育的发展进程,同样可以被抽象理解为一个复杂系统的演进过程,高等教育发展阶段中遭遇的一系列重点、难点问题,可以在其演进实质、演进条件和演进形式分析中找到解答。因此,本文拟从自组织演进的角度探

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本文编号：1410083