大学的社会评价机制:构成与完善路径
本文选题：大学 切入点：社会评价 出处：《大学教育科学》2012年01期 论文类型：期刊论文
【摘要】：大学的社会评价机制是保证大学的社会评价活动有效进行,使其功能得以实现的构造及其运行原理。按照内部功能的差异,它可以分为运行机制、动力机制与约束机制。当前,我国大学社会评价机制存在的主要问题是运行不畅、动力不足、约束乏力。完善我国大学的社会评价机制,在运行机制方面,应大力培育教育评价中介机构,加强多元社会评价主体的建设;提升现有大学社会评价机构的专业水平;完善高等教育信息公开和发布制度。在动力机制方面,要确立大学社会评价的地位,激励大学社会评价主体的积极性;给予大学社会评价机构必要的支持,特别是经费支持;加强对评价结果的有效利用。在约束机制方面,应加强评价主体的自我规范;加强法律规制与行业自律;建立健全专门的高等教育评价管理机构。
[Abstract]:The social evaluation mechanism of a university is a structure and its operating principle to ensure that the social evaluation activities of a university are carried out effectively and its functions can be realized. According to the differences of internal functions, it can be divided into three types: the operational mechanism, the dynamic mechanism and the constraint mechanism. The main problems existing in the social evaluation mechanism of universities in our country are that the operation is not smooth, the motive force is insufficient, and the constraints are weak. To perfect the social evaluation mechanism of universities in our country, we should vigorously cultivate the educational evaluation intermediary organizations in the aspect of the operation mechanism. Strengthen the construction of multiple social evaluation subjects; enhance the professional level of the existing university social evaluation institutions; improve the higher education information disclosure and release system. In terms of dynamic mechanism, we should establish the status of university social evaluation. We should encourage the enthusiasm of the subject of social evaluation of university, give the necessary support to the social evaluation institution of university, especially the fund support, strengthen the effective utilization of the evaluation result, strengthen the self-regulation of the subject of evaluation in the aspect of restraint mechanism; Strengthen legal regulation and industry self-discipline; establish and perfect specialized higher education evaluation management institutions.
【作者单位】： 湖南大学教育科学研究院;
【分类号】：G647
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，本文编号：1624565
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