哈萨克斯坦高校汉语专业调查

发布时间：2018-03-27 19:37

  本文选题：哈萨克斯坦　切入点：高校　出处：《民族教育研究》2012年05期

【摘要】：通过对哈萨克斯坦高校汉语专业的抽样调查,了解到该国的汉语专业存在着课程设置较为单一、汉语师资队伍的数量和质量不高、缺乏适合哈萨克斯坦国情的汉语教材及哈萨克斯坦本国出版的教材、汉语图书资料缺乏、教学硬件使用有待加强、没有统一的汉语水平考试等问题,并从改变课程设置、加强哈萨克斯坦本国汉语教师培养、合作编写教材、设立统一的评估体系、建立交流平台等方面提出了相关建议。
[Abstract]:Through a sample survey of Chinese majors in colleges and universities in Kazakhstan, it is found that there is a single curriculum for Chinese majors in Kazakhstan, and the quantity and quality of Chinese teachers are not high. Lack of Chinese teaching materials suitable for the national conditions of Kazakhstan and textbooks published in Kazakhstan, lack of Chinese books and materials, need to be strengthened in the use of teaching hardware, lack of unified Chinese proficiency examination, and so on. Some suggestions are put forward, such as strengthening the training of native Chinese teachers in Kazakhstan, compiling textbooks, setting up a unified evaluation system and establishing a platform for communication.
【作者单位】： 新疆师范大学国际文化交流学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究基金项目“中亚地区汉语国际教育发展现状研究(项目编号:11XJJC740001)” 新疆维吾尔自治区普通高校人文社会科学重点研究基地“中亚汉语国际教育研究中心”阶段性研究成果
【分类号】：G649.361;H195

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