俄罗斯教师教育课程和继续教育研究

发布时间：2018-04-16 10:00

  本文选题：教师教育 + 课程体系　； 参考：《继续教育研究》2014年12期

【摘要】：教师的教育水平和能力直接关系着国家教育发展的成败。教师教育和继续教育课程体系,是教师培养的源头,关系到教师培养的素质和质量。文章对俄罗斯先进的教师教育课程结构、内容、标准、评价体系以及继续教育进行了研究,从中寻找对中国的教师教育改革的借鉴点。
[Abstract]:Teachers' educational level and ability are directly related to the success or failure of national educational development.The curriculum system of teacher education and continuing education is the source of teacher training and relates to the quality and quality of teacher training.In this paper, the structure, content, standards, evaluation system and continuing education of Russian advanced teacher education curriculum are studied, and the reference points for the reform of teacher education in China are found.
【作者单位】： 河南大学国际教育学院;
【基金】：2014年河南省教师教育课程改革研究项目“俄罗斯教师继续教育制度研究”(编号:2014-JSJYLX-004) 2014年河南大学教师教育课程改革研究项目“俄罗斯教师继续教育制度研究”的研究成果之一
【分类号】：G659.512

【参考文献】

相关博士学位论文 前1条

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【共引文献】

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相关硕士学位论文 前2条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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相关博士学位论文 前10条

1 娜达莎（Tyuryukhanova Natalia）;中俄教师教育课程改革比较研究[D];哈尔滨师范大学;2012年

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6 刘z巡，

本文编号：1758379