基于教师职业倦怠的高校教师柔性管理策略

发布时间：2018-04-21 22:33

  本文选题：高校教师 + 职业倦怠　； 参考：《江苏高教》2012年04期

【摘要】：目前在高校教师中存在职业倦怠的现象,它对教师个人、学校、学生乃至社会都产生了负面的影响。高校管理者应给予高度重视,通过构建教师全面参与的管理机制与个性化的激励机制,构建自主性的职业生涯发展机制与柔性的岗位流动机制,满足教师合理的需要,营造积极健康的校园管理环境与文化氛围,有效地克服教师职业倦怠。
[Abstract]:At present, there is a phenomenon of job burnout among college teachers, which has a negative impact on teachers, schools, students and even society. University administrators should attach great importance to it and meet the reasonable needs of teachers by constructing the management mechanism of teachers' full participation and the individualized incentive mechanism, the independent career development mechanism and the flexible post flow mechanism. To create a positive and healthy campus management environment and cultural atmosphere, effectively overcome teachers' job burnout.
【作者单位】： 安庆师范学院人事处;
【基金】：安徽省高校省级人文社科研究重点项目(2011sk280zd)“大学生网络行为政策规范研究”
【分类号】：G645.1

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本文编号：1784384