研讨式教学法在三小时教学单元中的应用

发布时间：2018-11-04 09:43

【摘要】：适应三小时教学单元的要求,在研究生核心课程"统计信号处理"中引入研讨式教学方法。针对核心课程基础性强的特点,总结了"以教材例题和习题为引导、以知识理解和运用为目的、以小组发言为主要形式"的研讨课组织方法。教学实践表明,研讨课在调节三小时教学单元的节奏、帮助学生掌握知识点、提升研究生综合素质等方面效果明显。
[Abstract]:In order to meet the requirement of three hours teaching unit, a discussion teaching method is introduced into the core course of graduate students, Statistical signal processing. According to the basic characteristics of the core curriculum, this paper summarizes the organizing method of the seminar course, which is guided by the examples and exercises of teaching materials, aimed at the understanding and application of knowledge and taking group speeches as the main form. The teaching practice shows that the seminar is effective in adjusting the rhythm of the three-hour teaching unit, helping the students to grasp the knowledge points and improving the comprehensive quality of the graduate students.
【作者单位】： 国防科技大学电子科学与工程学院;
【分类号】：G642

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本文编号：2309456