我国高等学校依法治校现状分析及对策研究

发布时间：2020-09-29 08:31

　　对于高等教育领域而言,依法治校是依法治国方略的一个重要组成部分,是依法治国思想在高等教育领域的具体体现和工作实践,是高等学校建立现代大学制度和建设高水平大学的基本要求。建国以来特别是改革开放以来,我国高等学校依法治校工作取得了重大进展,教育法制进一步健全和完善,依法治校思想深入人心,高等学校依法治校工作成效明显。同时,随着高等教育改革的进一步深入和市场经济的不断完善,我国高等学校依法治校工作的不足也逐步显现,需要进一步加强和完善。本论文主要采取文献研究法、历史与现实相统一的研究方法,对高校依法治校工作进行深入研究,在总结国内外高等学校依法治校发展历程及经验的基础上,通过对我国教育法制建设和高校依法治校现状进行分析,指出我国高等学校依法治校工作中存在的主要问题,对加强我国高等学校依法治校工作提出了有益的建议。为政府教育主管部门和高等教育工作者依法办事,加强管理,提高依法治校水平提供理论参考。本论文在总结历史和分析现状的基础上,从教育法制建设、学校与政府关系、学校内部管理等角度指出了我国高等学校依法治校工作中存在的主要问题:1、教育法制建设亟待完善;2、政府与高等学校的关系不清晰;3、高等学校管理体制改革不彻底;4、高等学校内部制度建设仍需加强;5、管理层和师生法律素养有待提高。结合发达国家高等教育法制建设经验和我国高等教育发展的实际,本论文从三个层面提出了加强我国高等学校依法治校工作的建议:第一,从我国高等教育法制建设层面提出了加快教育立法进度,构建教育法制体系以及加快法规修订进度,提高教育法规适应性的建议;第二,从改善高等学校与政府关系层面提出了改革政府教育管理职能和落实高等学校办学自主权的建议;第三,从加强高等学校内部依法治校工作层面提出了建立和完善大学章程、加快高等学校管理体制改革、完善学校内部规章制度、培养和提高师生法律素质、建立健全高等学校内部纠纷救济制度、健全民主管理和监督机制等新时期依法治校工作的建议。
【学位单位】：贵州大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2008
【中图分类】：G649.2
【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
前言
第一章国内外高等学校依法治校工作的历史沿革
    第一节国外发达国家高等学校依法治校工作的发展历程及启示
        一、国外发达国家高等学校依法治校工作的发展历程
        二、当前国外教育法制建设的发展趋势
        三、国外依法治校工作的启示
    第二节建国以来我国高等学校依法治校工作的发展历程
第二章我国高等学校依法治校的内涵及意义
    第一节我国高等学校依法治校的内涵、目标及意义
        一、我国高等学校依法治校的内涵
        二、我国高等学校依法治校的目标
        三、我国高等学校依法治校的意义
    第二节我国高等学校的法律地位
    第三节我国高等学校中存在的主要法律关系
        一、高等学校与政府教育行政机关的关系
        二、高等学校与社会的关系
        三、高等学校与教师的关系
        四、高等学校与学生的关系
第三章我国高等学校依法治校现状及存在的主要问题
    第一节我国高等学校依法治校现状概述
        一、基本构建了由教育法律、法规、规章组成的教育法制体系框架
        二、政府对高校的管理正在由全面管理向宏观管理过渡
        三、高等学校内部依法治校工作逐渐制度化和规范化
    第二节我国高等学校依法治校存在的主要问题
        一、教育法制建设亟待完善
        二、政府与高等学校的关系不清晰
        三、高等学校管理体制改革不彻底
        四、高等学校内部制度建设仍需加强
        五、管理层和师生法律素养有待提高
第四章关于加强我国高等学校依法治校工作的建议
    第一节关于我国高等教育法制建设的建议
        一、加快教育立法进度，构建教育法制体系
        二、加快法规修订进度，提高教育法规适应性
    第二节关于政府与高等学校关系的建议
        一、改革政府教育管理职能
        二、落实高等学校办学自主权
    第三节关于高等学校内部依法治校工作的建议
        一、建立和完善大学章程
        二、加快高等学校管理体制改革
        三、完善学校内部规章制度
        四、培养和提高师生法律素质
        五、建立健全高等学校内部纠纷救济制度
        六、健全民主管理和监督机制
结束语
致谢
参考文献

【引证文献】