大学生爱国主义教育的国民性反思

发布时间：2020-11-04 04:38

　　 在经济全球化、文化多元化以及信息智能化的背景下,大学生的爱国意识和爱国主义情感面临前所未有的冲击,高校的爱国主义教育工作也面临着巨大的挑战。从国民性的思维方式揭示当前大学生爱国主义教育出现的问题,包括:爱国主义情感面临着情感缺失的困境;爱国主义意识面临着狭隘爱国主义倾向的威胁;爱国主义教育机制面临着民主法治不健全的挑战。并从中国人民的国民性出发,提出教育是改造国民性的主要途径,在此基础上探讨了大学生爱国主义教育的反思与重建,即:加强感恩教育,激发爱国主义情感;加强理智思维教育,培养大学生理性爱国主义意识;加强民主、法制教育,引导大学生爱国主义行为。
【文章目录】：
一、国民性的内涵
二、当前大学生爱国主义教育的国民性反思
    （一）当前我国大学生爱国主义情感面临着情感缺失的困境
    （二）当前我国大学生爱国主义意识面临着狭隘爱国主义倾向的威胁
    （三）当前我国大学生爱国主义教育机制面临着民主法治不健全的挑战
三、大学生爱国主义教育的国民性构建
    （一）加强感恩教育,激发爱国主义情感
    （二） 加强理智思维教育,培养大学生理性爱国主义意识
    （三）加强民主、法制教育,引导大学生爱国主义行为

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2869626