基于应用型人才培养需求的海洋生物学实习教学改革
发布时间:2021-01-20 17:01
在海洋科学专业的重点教学实践环节中包括海洋生物学实习。为了进一步满足应用型人才的培养需求,使学生能够更好地通过海洋生物学实习完成学习目标,提升学生的综合能力,教师应该为其进行以学生为中心的教学模式,根据学生需求调整教学大纲和教学计划,以及整合教学资源,强化海洋生物学实习的过程。并在后期完善成绩的评价体系,使学生在海洋生物学实践中取得更好成绩,全方位地开展海洋生物学的实习教学改革。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(45)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、培养应用型人才的重要性
二、海洋生物学实习教学目标
三、海洋生物实习的主要问题
四、实习教学改革内容
(一)实习大纲的科学定制
(二)教学计划的合理优化
(三)教学模式改革
(四)整合教学资源
(五)实习管理和成绩评定
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创新能力培养的海洋生物学教学改革初探[J]. 殷安齐,王兴华. 教育教学论坛. 2019(16)
[2]研究生海洋生态学专题课程建设[J]. 张建设,朱爱意. 安徽农业科学. 2019(04)
[3]海洋生物学理论课程教学改革的探索[J]. 李倩,吕彦. 山东化工. 2018(12)
本文编号:2989427
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(45)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、培养应用型人才的重要性
二、海洋生物学实习教学目标
三、海洋生物实习的主要问题
四、实习教学改革内容
(一)实习大纲的科学定制
(二)教学计划的合理优化
(三)教学模式改革
(四)整合教学资源
(五)实习管理和成绩评定
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创新能力培养的海洋生物学教学改革初探[J]. 殷安齐,王兴华. 教育教学论坛. 2019(16)
[2]研究生海洋生态学专题课程建设[J]. 张建设,朱爱意. 安徽农业科学. 2019(04)
[3]海洋生物学理论课程教学改革的探索[J]. 李倩,吕彦. 山东化工. 2018(12)
本文编号:2989427
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2989427.html