高校教学协同软件系统结构分析与研究
发布时间：2021-01-29 08:46
中国IT业在寻求自身发展定位中遇到瓶颈，在传统软件行业和硬件行业中均未找到后发优势点与国外IT业进行竞争。本文试图从蓝海战略的思维角度，结合中国现有软件业成功案例，提出中国IT业崭新定位点——将专业软件与通用软件相结合的协同软件，该软件具备通用软件的销售量级以及专业软件的利润额的强大后发优势，可望成为中国IT的蓝海区域。本文在确定中国IT业定位点基础上，吸收了引爆点基础概念，进一步探讨协同软件可供流行的条件——自身号召力、环境威力及专家内行和推销员。通过论证和分析发现，高校教育自身发展迅速，已具备能够广泛流行的条件。高校现今已经普遍具备教学管理软件，专业操作已有相当积累，但这类软件并未实现通用化，造成开发与应用的低效率。协同软件作为通用平台，利用专业软件开放端口，实现专业软件和通用平台的互联互通，同时合理整合数据库资源，使专业软件与通用平台最大限度的协作，可节约大量的二次开发成本。再者，高校教学协同软件入门门槛较低，该领域中积累了丰富的人才，外加相应政策支撑，已经具备了大规模迅速流行起来的条件，故此高校教学协同软件可以成为协同软件的引爆点。本文研究定位于高校层面应用基础上，但范围可望扩...
【文章来源】：北京化工大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：95 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
协同软件应用平台体系结构图
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【参考文献】：
期刊论文
[1]软件业需要创新发展模式[J]. 张振清. 软件世界. 2006(15)
[2]基于对象-关系模型的数据交换[J]. 刘雪梅,柳永坡,郭玲玲,李瑞芳,董玉红. 大庆石油学院学报. 2006(02)
[3]基于主体的协同软件过程建模中的知识共享机制[J]. 贺德银. 武汉科技大学学报(自然科学版). 2005(04)
[4]协同软件与OA的区别和渊源[J]. 冯宏卫. 中国传媒科技. 2005(05)
[5]中国多文种通用软件市场分析[J]. 吴宝林,张士明. 内蒙古民族大学学报(自然科学版). 2005(02)
[6]基于C/S和B/S模式的教务管理信息系统的设计与实现[J]. 武晓春,王晓明. 电化教育研究. 2005(03)
[7]高校教务管理系统的设计与实现[J]. 黄万华,陆声链,王志星. 计算机与数字工程. 2005(01)
[8]协同软件工程概述[J]. 梁路,汤庸. 计算机集成制造系统-CIMS. 2003(S1)
[9]从中外软件业比较看我国信息产业发展之路[J]. 宋丽萍. 情报杂志. 2003(03)
[10]C/S和B/S模式下的教务管理系统的开发[J]. 吴凤玲. 武汉理工大学学报(信息与管理工程版). 2003(01)
本文编号：3006608
【文章来源】：北京化工大学北京市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：95 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
协同软件应用平台体系结构图
专专业洲暇滚滚 学学扒麟日城绩表表 图4一2系统平台主要系统表的表间关系设计图F五g·今 2Planoftheeonnectionof一 nainsystem
试成绩、考试报名、第二课堂学分等.置置目圈凳愚圈图图图图图图图图图图图图图图图 图图图图图图图图图图图图图图图图图图图图图图aaaaa，钊绷班白 白白，生甲..砚砚砚奋甸.班 班班班班班班班班.门右 .....旅且自.奋甸 甸甸钾佑在 .....橄橄 橄橄 橄橄 橄橄橄娜奋白白白专城触 ttttttttttttt烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤烤以冶草草草草草草草草草草草草草草草草草草草草草草草草工工工作别比 比比雌轰， *****班白.宜 宜宜宜宜宜宜宜宜今生..奋们们们一生月口班 ......锐尸钾 钾钾，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，生烤 ....................................................渭钾 钾钾兔娜冲， ， ，，，，，，，.生翻名 名 名 ...................................生.烤 烤烤烤烤烤烤烤烤 烤开开开.中 .................图4一3教师学生用户层次需求图F嗯.4一 3BasiefunCtionofuser’sdemand院系人员用户层次需求。院系人员层次主要使用该软件用于各类数据的上报和数据录入，处理大量对安全性要求高的工作。结构上采用C/S技术，通过各院系客户工作站按用户权限进行访问。功能包括上报教学计划、教学任务书、学生考勤、监考教师安排、考试成绩，申请开课、调课、使用教室等。
【参考文献】：
期刊论文
[1]软件业需要创新发展模式[J]. 张振清. 软件世界. 2006(15)
[2]基于对象-关系模型的数据交换[J]. 刘雪梅,柳永坡,郭玲玲,李瑞芳,董玉红. 大庆石油学院学报. 2006(02)
[3]基于主体的协同软件过程建模中的知识共享机制[J]. 贺德银. 武汉科技大学学报(自然科学版). 2005(04)
[4]协同软件与OA的区别和渊源[J]. 冯宏卫. 中国传媒科技. 2005(05)
[5]中国多文种通用软件市场分析[J]. 吴宝林,张士明. 内蒙古民族大学学报(自然科学版). 2005(02)
[6]基于C/S和B/S模式的教务管理信息系统的设计与实现[J]. 武晓春,王晓明. 电化教育研究. 2005(03)
[7]高校教务管理系统的设计与实现[J]. 黄万华,陆声链,王志星. 计算机与数字工程. 2005(01)
[8]协同软件工程概述[J]. 梁路,汤庸. 计算机集成制造系统-CIMS. 2003(S1)
[9]从中外软件业比较看我国信息产业发展之路[J]. 宋丽萍. 情报杂志. 2003(03)
[10]C/S和B/S模式下的教务管理系统的开发[J]. 吴凤玲. 武汉理工大学学报(信息与管理工程版). 2003(01)
本文编号：3006608
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