基于应用型人才培养的网店运营实践教学改革

发布时间：2021-03-15 01:11

　　随着电子商务的快速发展,社会企业对电子商务专业人才的需求量呈现逐年上升的趋势,调研发现社会企业对具备实践操作技能且综合素质较高的人才需求量大,而高校所培养的电子商务人才在实践能力及综合素质培养上与企业需求存在脱节现象,本文尝试从师资队伍建设、校企合作、课程评价标准体系的构建等方面对网店运营课程进行改革,为网店运营的实践教学改革提供借鉴性的意义。 

【文章来源】：电子商务. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
引言
1、当前电商企业对网店运营相关人才需求情况
2、应用型人才培养上网店运营实践教学存在的问题
    2.1 网店运营模拟实操环节实操效果较差
    2.2 校企合作企业的参与多流于形式
    2.3 师资队伍缺乏实操运营经验
    2.4 缺乏科学合理的课程评价考核方式
3、网店运营实践教学改革的思路
    3.1 以多种渠道和形式增强学生的动手实操能力
    3.2 实施“三进课堂”的校企合作模式
    3.3 建立网店运营师资培训的长效机制，培养双师型教师队伍
    3.4 建立科学有效的课程评价体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企业合作的网店运营实训教学体系改革[J]. 徐志芬.  知识经济. 2019(15)
[2]浅析基于创业驱动的《网店运营实务》课程教学模式改革[J]. 胡平.  现代经济信息. 2019(01)
[3]基于校企合作的“网店运营与管理”课程教学改革[J]. 赖玲玲,林智章.  厦门城市职业学院学报. 2018(03)
[4]课赛融合的高职《网店运营实务》课程教学改革与探索[J]. 杨辉.  电子商务. 2017(08)



本文编号：3083291