高校学科梯队建设研究

发布时间：2021-08-13 08:55

　　学科是大学从事教学、科研活动的基本单元，是大学存在和发展的基础。世界一流大学的发展都是从建设一流学科始的，没有一流的学科，就没有一流的大学。我们要建设高水平大学同样必须以学科建设为龙头，大力加强学科建设，形成学科优势。学科建设要取得进展，关键是要有一支知识和层次结构合理、有较高学术水平的稳定的学科梯队。学科梯队建设是学科建设的关键。学科梯队建设主要包括学科整体队伍建设和梯队结构优化两个方面。学科梯队结构包括三个方面的内容：一是成员的性质；二是成员的数量分布或数量比例；三是成员的相互联结方式。学科梯队结构与功能的关系可以概括为结构决定功能的发挥，功能的发挥促进结构的优化。学科梯队建设的指导原则包括：专业结构综合化原则、合理流动原则、知识、智能互补原则和基础与应用相结合等原则。合理的学科梯队结构是指学科梯队的结构既符合学科发展的内在要求又符合外部环境要求。学科梯队建设与学科发展之间是相互依存、相互促进的关系。一方面，学科发展有赖于学科梯队建设，另一方面，学科发展了，也能对学科梯队建设起到强有力的促进作用。经过近年来的努力，我国高校学科梯队建设取得明显成效，长期困扰学科梯队建设的年龄结构、知... 

【文章来源】：湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：72 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 问题的提出
        1.1.1 高等教育国际化的深入发展使高校学科建设面临新的发展机遇和挑战
        1.1.2 我国社会发展对高校学科梯队建设提出新的更高要求
    1.2 研究现状概述
        1.2.1 研究视角日趋多元
        1.2.2 研究内容相对集中
    1.3 逻辑结构与研究方法
        1.3.1 逻辑结构
        1.3.2 主要研究方法
第2章 学科梯队建设的基本理论
    2.1 学科梯队建设概述
        2.1.1 学科梯队建设的主要内容
        2.1.2 学科梯队结构和功能
        2.1.3 学科梯队建设的指导原则
    2.2 学科梯队建设与学科发展的关系
        2.2.1 学科发展有赖于学科梯队建设
        2.2.2 学科发展有利于学科梯队建设
第3章 我国高校学科梯队建设现状分析
    3.1 我国高校学科梯队建设现状
        3.1.1 我国高校学科梯队整体建设现状
        3.1.2 我国高校学科带头人队伍建设现状
    3.2 我国高校学科梯队建设中存在问题的原因分析
        3.2.1 思想认识上的偏差
        3.2.2 体制和实际操作上的缺陷
第4章 我国高校学科梯队建设的对策探讨
    4.1 用科学发展观指导高校学科梯队建设
        4.1.1 牢固树立“以人为本”的观念
        4.1.2 突出高层次人才培养和创新团队建设的战略地位
        4.1.3 有所为，有所不为
        4.1.4 加强人才资源能力建设
        4.1.5 注重可持续发展
    4.2 建立合理的学科梯队结构
        4.2.1 建立合理的学科梯队结构要从基础抓起
        4.2.2 建立合理的学科梯队结构要采取相应的措施
        4.2.3 建立合理的学科梯队结构要处理好几个关系
    4.3 加大引进学科带头人的力度
    4.4 做好中青年学科带头人和青年骨干教师的选拔与培养工作
        4.4.1 选拔的原则与方法
        4.4.2 培养的原则、措施和环境条件
结论
参考文献
致谢
附录A (攻读学位期间所发表的学术论文目录)
附录B 学科梯队建设与学科发展的实证分析
附录C 学科基本数据表
附录D 高等学校重点学科评价指标及标准


【参考文献】：
期刊论文
[1]高等教育大众化的文化解读[J]. 李雯,欧阳玉.  江苏高教. 2004(02)
[2]谈我国研究型大学的学科建设[J]. 赵沁平.  中国高等教育. 2004(05)
[3]重点建设“学科特区” 催生高水平创新团队[J]. 洪银兴.  中国高等教育. 2004(Z1)
[4]加强学科建设 创建世界知名一流大学[J]. 纪宝成.  中国高等教育. 2002(23)
[5]大学学科建设——学科发展的动力分析[J]. 王恩华.  科学学与科学技术管理. 2002(05)
[6]张力下的动态平衡:大学中的学科发展机制[J]. 冯向东.  现代大学教育. 2002(02)
[7]论高校教师的学科梯队建设[J]. 韦心援.  广西民族学院学报(哲学社会科学版). 2001(05)
[8]关于学科建设的几个问题[J]. 马建淮.  中国高教研究. 2001(07)
[9]留学人员长期滞留海外的原因及促回对策[J]. 臧武芳.  教育与现代化. 2000(04)
[10]论高校学科建设[J]. 刘献君.  高等教育研究. 2000(05)



本文编号：3340130