基于急救社团的大学生急救能力培养研究
发布时间:2021-08-13 11:56
目的:观察急救社团对大学生急救能力的培养效果,总结经验,为普及急救知识和技能提供经验和参考。方法:利用互联网平台与急救现场培训相结合的方式,基于大学生社团,对某高职院校的61名急救社团的大学生进行现场急救的知识和技能的培训,采用调查问卷检验干预后效果。结果:培训后大学生急救原则、心肺复苏、止血包扎、骨折固定等急救能力得分和急救素养得分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:(1)急救社团对大学生急救能力培养有较好的促进作用,有利于急救能力的传播。(2)线上线下结合的急救培训形式,能满足学习者的个性化需求,有利于急救知识和技术的传播。
【文章来源】:科技风. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.2.1 培训方法
1.2.1. 1 成立大学生急救社团
1.2.1. 2 进行急救知识和技能培训
1.2.2 评价方法
1.2.3 统计学方法
2 结果
2.1 培训前后大学生急救知识与技能掌握情况
2.2 培训前后大学生急救素养情况
3 讨论
3.1 线上与线下结合,满足大学生的急救培训需求
3.2 社团传帮带,助力急救知识与技能的传播
3.3 基于大学生的急救培训,有效提升急救意识和公众责任感
4 展望
4.1 创新培训方法,提高积极性
4.2 加大宣传力度,提高急救水平
本文编号:3340386
【文章来源】:科技风. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 方法
1.2.1 培训方法
1.2.1. 1 成立大学生急救社团
1.2.1. 2 进行急救知识和技能培训
1.2.2 评价方法
1.2.3 统计学方法
2 结果
2.1 培训前后大学生急救知识与技能掌握情况
2.2 培训前后大学生急救素养情况
3 讨论
3.1 线上与线下结合,满足大学生的急救培训需求
3.2 社团传帮带,助力急救知识与技能的传播
3.3 基于大学生的急救培训,有效提升急救意识和公众责任感
4 展望
4.1 创新培训方法,提高积极性
4.2 加大宣传力度,提高急救水平
本文编号:3340386
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