大学生生命教育路径及指导理念研究——基于山东省19所高校辅导员的调查与思考

发布时间：2017-07-30 10:06

  本文关键词：大学生生命教育路径及指导理念研究——基于山东省19所高校辅导员的调查与思考

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【摘要】：近年来大学校园中生命危机事件频发,这对高校的思想政治教育工作提出了新的要求,生命教育成为其中应有之义。基于此,对山东省内19所大学辅导员进行抽样问卷调查,以了解高校生命教育的开展状况。调查发现,发现省内高校在开展思想政治教育工作时具有一定的生命教育意识,但普遍缺乏开展具体活动相应的知识储备和实践能力。高校应从强化学生心理问题筛查与分类管理等五个方面入手进行生命教育;同时要以学生为本,帮助学生养成良好的行为习惯和生活方式以及要发挥学生学习的主体作用的指导理念。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【关键词】： 大学生生命教育 高校辅导员 路径 指导理念 问卷调查
【基金】：2012年教育部人文社会科学研究专项(高校思想政治工作)立项项目“大学生生命教育的研究与探索”(12JDSZ3046)的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： “教育是培养人的一种社会活动。这种活动是建立在每个个体生命基础上的。”[1](2)在关注每个个体生命的过程中,教育才能逐步实现其意义与价值。然而近年来高校校园里发生的诸多学生伤人案件触目惊心,如2014年2月,震惊全国的复旦大学杨森浩投毒案,同年4月山东某高校一女生宿舍

【共引文献】

中国博士学位论文全文数据库 前10条

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3 林文伟;大学创业教育价值研究[D];华东师范大学;2011年

4 薛原;生命化教育视野下中学体质健康教育研究[D];华东师范大学;2011年

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8 燕良轼;教学的生命视野研究[D];湖南师范大学;2004年

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10 王锋;在中学化学课程中实施生命教育的研究[D];福建师范大学;2009年

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本文编号：593644