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消费时尚对当代大学生思想和行为的影响及对策研究

发布时间:2017-07-30 13:05

  本文关键词:消费时尚对当代大学生思想和行为的影响及对策研究


  更多相关文章: 消费 消费时尚 大学生 思想观念 行为方式


【摘要】:在生活水平日益提高和物质产品极大丰富的今天,消费活动逐渐成为一种时尚,生活在现代社会的人们,无不受消费时尚的感染、诱惑和影响。消费时尚迎合了大学生的消费需求,大学生推动消费时尚。消费时尚对大学生的思想观念和行为方式有多方面影响,并对青年大学生的思想政治教育带来机遇和挑战。面对消费时尚对大学生思想观念和行为方式造成的多向影响,我们试图从思想政治教育的角度出发,挖掘和充分发挥它的引导作用,从正反两方面出发努力探讨提高大学生应对消费时尚的对策,这对于加强和改进大学生思想政治教育、培养当代大学生理性科学的思想观念和健康合理的行为方式、促进大学生健康成长具有十分重要的意义。文章主要分为四个部分论述: 第一部分:绪论。主要提出论文的选题背景、目的和意义,分析国内外研究现状及介绍论文的研究思路与研究方法并提出论文写作的重难点,对文章的研究规划好方向。 第二部分:主要探讨消费时尚的含义、类型、特征、流行因素及其与大学生思想和行为的相互联系。此部分主要阐释了消费、时尚、消费时尚的含义,论述了物质消费时尚和精神消费时尚两大类型和新颖性、立异性、示同性、多变性等四个特征,并分析了消费时尚流行的五大因素和消费时尚与大学生思想和行为的相互联系。 第三部分:系统分析消费时尚对当代大学生思想和行为的影响状况。首先对大学生消费时尚的现状进行调研分析;其次提出消费时尚对大学生的价值观、消费观、道德观和审美观等思想观念的影响;再次分析了消费时尚对大学生消费行为方式、休闲娱乐方式、人际交往方式和学习行为方式等方面的影响;最后,探讨消费时尚对大学生思想和行为产生消极影响的原因。 第四部分:提高大学生应对消费时尚的对策。本文在分析消费时尚对当代大学生思想和行为多向影响的基础上,从发挥积极作用并努力克服消极影响的角度入手,提出以下对策:发挥高校思想政治教育的引导作用,从“三观”教育的角度帮助大学生树立科学的消费观;加强对大学生消费观的引导;巩固和倡导具有积极因素的大学生消费时尚;提高大学生对消费时尚的心理认知水平;另外还要从优化消费环境和家庭教育着手,引导大学生理性健康消费。
【关键词】:消费 消费时尚 大学生 思想观念 行为方式
【学位授予单位】:重庆师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要5-7
  • ABSTRACT7-12
  • 1 绪论12-21
  • 1.1 研究背景、目的和意义12-13
  • 1.1.1 研究背景12-13
  • 1.1.2 研究目的13
  • 1.1.3 研究意义13
  • 1.2 国内外研究现状13-20
  • 1.2.1 国内研究现状14-17
  • 1.2.2 国外研究现状17-20
  • 1.3 研究思路与研究方法20
  • 1.3.1 研究思路20
  • 1.3.2 研究方法20
  • 1.4 研究的重难点20-21
  • 2 消费时尚的涵义、分类、特征和流行的因素21-30
  • 2.1 消费时尚的涵义21-24
  • 2.1.1 消费21-22
  • 2.1.2 时尚22-23
  • 2.1.3 消费时尚23-24
  • 2.2 消费时尚的分类24-25
  • 2.2.1 物质消费时尚24
  • 2.2.2 精神消费时尚24-25
  • 2.3 消费时尚的特征25-26
  • 2.3.1 新颖性25
  • 2.3.2 立异性25
  • 2.3.3 示同性25-26
  • 2.3.4 多变性26
  • 2.4 消费时尚流行的因素26-28
  • 2.4.1 经济基础的提升发展26
  • 2.4.2 社会环境的宽松开放26-27
  • 2.4.3 大众传媒的广泛传播27
  • 2.4.4 消费政策的刺激鼓励27
  • 2.4.5 人们消费心理的复杂多变27-28
  • 2.5 消费时尚与大学生思想和行为的相互联系28-30
  • 2.5.1 消费时尚构成大学生思想和行为的影响源28-29
  • 2.5.2 大学生的思想和行为一定程度上推动着消费时尚的发展29-30
  • 3 消费时尚对当代大学生思想和行为的影响状况30-46
  • 3.1 大学生消费时尚调研分析30-36
  • 3.1.1 大学生消费时尚现状基本调查30-35
  • 3.1.2 大学生消费时尚调查结果35-36
  • 3.2 消费时尚对大学生思想观念的影响36-39
  • 3.2.1 对大学生价值观的影响36-37
  • 3.2.2 对大学生消费观的影响37-38
  • 3.2.3 对大学生道德观的影响38-39
  • 3.2.4 对大学生审美观的影响39
  • 3.3 消费时尚对大学生行为方式的影响39-43
  • 3.3.1 对大学生消费行为方式的影响39-40
  • 3.3.2 对大学生休闲娱乐行为的影响40-41
  • 3.3.3 对大学生人际交往行为的影响41-42
  • 3.3.4 对大学生学习行为方式的影响42-43
  • 3.4 消费时尚对大学生思想和行为产生消极影响的原因43-46
  • 3.4.1 高校从思想政治教育的视角关注和引导大学生消费时尚不够43
  • 3.4.2 部分大学生价值取向存在偏差43-44
  • 3.4.3 大学生自身时尚消费心理的不够成熟44
  • 3.4.4 社会上不良消费氛围的影响44-45
  • 3.4.5 家庭教养方式和消费教育不当45-46
  • 4 提高大学生应对消费时尚的对策46-55
  • 4.1 发挥高校思想政治教育的引导作用46-48
  • 4.1.1 加强世界观教育,,提高大学生对消费时尚的科学认识46-47
  • 4.1.2 加强人生观教育,引导大学生保持正确的人生航向47
  • 4.1.3 加强价值观教育,培养大学生形成科学的价值取向47-48
  • 4.2 加强对大学生科学消费观的引导48-49
  • 4.2.1 加强可持续消费教育,树立长远绿色的消费观念48
  • 4.2.2 加强消费知识和理财教育,养成科学理性的消费习惯48-49
  • 4.3 巩固和倡导具有积极因素的大学生消费时尚49-50
  • 4.3.1 发挥思想政治教育的作用,扩大它的积极影响49
  • 4.3.2 弘扬形式多样、内容健康的时尚文化精神49-50
  • 4.4 提高大学生对消费时尚的心理认知水平50-52
  • 4.4.1 引导大学生正确认识和对待消费时尚50-51
  • 4.4.2 纠正大学生的时尚消费误区51
  • 4.4.3 开展适当的消费指导和咨询活动51-52
  • 4.5 优化大学生消费时尚的环境氛围52-53
  • 4.5.1 规范大众传媒的消费时尚环境52
  • 4.5.2 加强校园消费文化建设52-53
  • 4.5.3 营造良好的校园周边消费时尚氛围53
  • 4.6 创建家庭和学校消费教育的合力53-55
  • 4.6.1 学校应加强同大学生父母的沟通和联系53-54
  • 4.6.2 父母应积极改善教养方式54
  • 4.6.3 家庭对子女做好科学的消费伦理教育54-55
  • 结束语55-56
  • 主要参考文献56-59
  • 附录 A:作者攻读硕士学位期间参与科研及发表论文情况59-60
  • 附录 B:大学生消费时尚调查问卷60-62
  • 附录 C:大学生消费时尚访谈提纲62-63
  • 致谢63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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4 郭素华;;时尚消费及其对大学生发展的冲击力[J];消费导刊;2008年18期

5 高丽娜;郭雅娟;;大学生的时尚消费初探[J];消费导刊;2009年05期

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8 李丽兰;;当代大学生的时尚消费及教育干预[J];当代教育论坛(上半月刊);2009年06期

9 田雪妍;;论消费时尚的研究意义[J];辽宁行政学院学报;2005年06期

10 王萍;;刍议高校校园时尚文化的表现及其影响[J];经济与社会发展;2012年04期



本文编号:594315

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