化工原理课程考核方法改革的探索与实践

发布时间：2017-09-26 11:13

  本文关键词：化工原理课程考核方法改革的探索与实践

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【摘要】：化工原理课程是化学工程与工艺及相关专业的一门核心专业技术基础课,在大学本科工程教育中发挥着举足轻重的作用。为强化学生对相关知识点的学习与理解,并在教学中培养学生工程意识,本文针对化工原理课程特点及要求,对化工原理课程考核方法进行了改革与探索。加强了平时考核,提高了学生平时学习的积极性和主动性,并增加了项目驱动式实践考核环节,改革期末笔试内容,增强了学生的工程意识,进而取得了很好的教学效果。
【作者单位】： 辽宁工业大学化学与环境工程学院;
【关键词】： 化工原理 考核方法 自主学习能力 平时投入 工程意识
【基金】：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项资助项目(2012813;2014354)
【分类号】：TQ02-4;G642
【正文快照】： 化工原理课程是化学工程与工艺及相关本科专业培养应用型工程技术人才的一门核心技术基础主干课程,是由化学基础学习向化学工程学习过渡的桥梁。化工原理以化工加工过程中的单元操作为研究对象,实践性和工程性强,在学生的化工业务素质、工程意识、设计思想、创新能力等培养体

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本文编号：923171