管理学的X-Y理论在成人自主学习管理中的应用研究

发布时间：2017-12-01 18:37

  本文关键词：管理学的X-Y理论在成人自主学习管理中的应用研究

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【摘要】：基于X理论的观点认为,成人学生注重学习结果,轻视学习过程,只有采取强制措施,才能迫使他们实现组织目标。基于Y理论的观点认为,成人学生有积极的工作原动力,应当把他们看成为"自动人",只要启发内因,实行自我控制和自我指导,在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统一起来的最佳理想状态。成人学生自主学习管理应根据不同情况灵活运用X-Y理论,积极实现由X理论向Y理论的转变,实现辩证管理、科学管理和合理管理。
【作者单位】： 苏州市职业大学;
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、管理学中的X-Y理论和成人自主学习管理X理论和Y理论(Theory X and Theory Y)是美国心理学家道格拉斯·麦格雷戈(Douglas McGregor)1960年在其所著《企业中人的方面》一书中提出来的,是管理学中的重要理论。作为一对完全相反假设的理论之一的X理论认为,人们有消极的工作原

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6 段R，

本文编号：1242088