弹性学制:成人高教教学方式变革的突破口

发布时间：2017-12-19 19:22

  本文关键词：弹性学制:成人高教教学方式变革的突破口　出处：《职教论坛》2013年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教学方式的变革是促进教育教学质量提高的重要手段。成人高教要主动适应学习型社会、终身学习和信息化社会对成人继续教育的新诉求,积极推进教学方式的变革。由于弹性学制可为广大社会学习者提供随时、随地、随需学习的制度保障,应以此为突破口,全面推进成人高教教学方式的变革,促进成人高教在新起点上实现新发展。
【作者单位】： 沈阳大学继续教育学院;
【基金】：辽宁省教育科学“十一五”规划课题“成人高等教育弹性学习制度研究”(编号:JG10EA006),主持人:芦文慧
【分类号】：G724
【正文快照】： 教育部2012年2月27日公布的《关于加快发展继续教育的若干意见(征求意见稿)》(以下简称意见)明确了各级学历继续教育改革发展的重点和保障制度。明确提出:“要以提高教育内容和教育方式的针对性为重点,稳步发展各级各类学历继续教育”,“要研究建立各类继续教育学习成果认证

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