论成人高等教育教学计划制定原则

发布时间：2018-06-10 04:46

  本文选题：教学计划制定 + 成人高等教育　； 参考：《继续教育》2005年05期

【摘要】：正一、方向性原则方向性原则是指教学计划应体现培养什么规格、层次的人才。它包含三方面的内容:第一要体现成教办学的社会主义方向,这是政治方向问题;第二要体现“三个面向”的精神,即教学计划的制定要与现代化建设相适应,与世界科技发展速度同轨,与未来经济发展对人才素质要求衔接;第三要体现德、智、体全面发展的要求,这是我们制定教学计划的出发点和归宿。因此,在制定教学计划中一定要遵循方向性原则,不仅如此,而且要将这一原则贯穿于其他原则之中,贯穿于制定教学计划的全过程。
[Abstract]:First, the directional principle refers to the teaching plan should reflect what specifications, levels of talent. It contains three aspects: first, it should embody the socialist orientation of adult education, which is a political orientation; second, it should embody the spirit of "three facets", that is, the formulation of teaching plans should be adapted to the modernization drive. The development speed of science and technology in the world is the same as that of the future economic development. The third is to embody the requirements of moral, intellectual and physical development in an all-round way, which is the starting point and end-result of our teaching plan. Therefore, we must follow the principle of directionality in making teaching plans, not only that, but also to run through the other principles, throughout the whole process of making teaching plans.
【作者单位】： 江西理工大学继续教育学院 江西理工大学继续教育学院 江西理工大学继续教育学院
【分类号】：G724

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本文编号：2002021