送教上门工作的实践与思考

发布时间：2021-05-10 21:24

　　为残疾学生提供规范有效的送教服务是《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》的要求。提高送教上门工作成效,可从做好家校沟通以掌握具体情况、制订并实施个别化送教计划,创新形式开展线上送教等方面着手。 

【文章来源】：现代特殊教育. 2020,(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、家校沟通，掌握具体情况
二、一人一策，制订并实施送教计划
三、创新形式，开展线上送教


【参考文献】：
期刊论文
[1]中度智障儿童送教上门的实践与探究[J]. 曹龙茹.  试题与研究. 2021(06)
[2]农村特殊教育送教上门的探究[J]. 崔晶.  新课程. 2021(08)



本文编号：3180082