从思政课角度看少数民族大学生的文化自信

发布时间：2021-05-12 14:16

　　"文化自信"是中央领导提出的"四个自信"其中之一,其中包括中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化。大学生是先进、年轻、有朝气的群体,他们是祖国未来的栋梁,培养他们的文化自信在思政课当中就是一个尤为重要的任务。少数民族有着自身独特的文化传承,在实际授课中能够感受到少数民族的大学生对于文化的认识能力不够。本文意在寻求如何将少数民族大学生的文化自信同在校的思政课结合起来,从而让少数民族大学生能够更好地坚定文化自信。 

【文章来源】：中国民族博览. 2019,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、思政课对于培育少数民族大学生文化自信的必要性
二、思政课对于少数民族大学生文化自信教育过程中存在的问题和困难
    (一)理论基础薄弱
    (二)思政课的授课方式过于传统
    (三)文化自信与思政课的结合欠缺
三、通过思政课坚定少数民族大学生文化自信的途径
    (一)强调理论教育的重要性
    (二)理论与实践相结合
    (三)课上课下重视少数民族的文化特色


【参考文献】：
期刊论文
[1]文化自信视域下湖南红色资源融入思政课程育人研究[J]. 兰俊才,杨菲.  吉林教育. 2020(17)



本文编号：3183563