二维度谵妄教育培训对重症监护室护士谵妄知识水平和评估识别能力的影响

发布时间：2021-05-14 03:22

　　目的:探讨分析二维度谵妄教育培训对重症监护室护士谵妄知识水平提高和评估识别能力的影响。方法:选取2018年12月～2019年6月我院收治的50例谵妄患者作为研究对象,按照收入时间分为A组与B组各25例,A组的纳入时间为2018年12月到2019年3月,B组的纳入时间为2019年3月到2019年6月。在两次对ICU专科护士进行评估检查期间对其进行二维度谵妄教育培训。比较两组护士谵妄知识掌握程度、谵妄评估结果评分。结果:相较于培训前,培训后护士的谵妄评估能力优良率更高,且B组护士对谵妄相关知识掌握度评分为（95.38±5.14）分,显著高于A组的评分（80.15±6.33）分,差异显著有统计学意义（P<0.05）。结论:对重症监护室护士进行二维度谵妄教育培训有助于增强护士的谵妄评估识别能力,培养出更高的专业素养,促进护理方案的制定和实施具备科学合理性。 

【文章来源】：名医. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 材料与方法
    1.1 一般材料
    1.2 方法
    1.3 观察指标及评价标准
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 二维度谵妄教育培训前后护士对谵妄知识掌握程度比较
    2.2 二维度谵妄教育培训前后护士的谵妄评估能力比较
3 讨论



本文编号：3185173