当前我国家长教育问题研究

发布时间：2017-05-23 11:14

  本文关键词：当前我国家长教育问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：家长教育是一种教人如何为人父母的教育,它的成功与否直接关系到儿童、青少年的健康成长,以及国民素质的整体提升。目前,我国的家长教育尚处于起步阶段,家长教育的实践还不够丰富,关于家长教育的理论研究还不够全面和深入,家长教育在实施过程中还存在着种种障碍和问题。如何解决好这些问题,促进我国家长教育的健康发展,是本研究的目标所在。 本文综合运用文献法、案例分析法以及访谈法,比较全面分析了目前我国家长教育存在的问题及其产生的原因。论文在对国内外相关研究进行认真梳理的基础上,首先总结出当前我国家长教育存在的问题,家长教育的意识淡薄,家长教育传统的丧失,家长教育的实践环节困难多,现代家庭的子女教育问题显著等。 然后针对当前我国家长教育问题产生的根源进行了探究,认为改革开放所带来的传统家庭价值观的嬗变、信息化面前家长对子女教育的茫然与盲从、生存压力致部分家长忽视子女教育的责任等是问题产生的根源。 最后在分析发达国家及地区家长教育发展趋势的基础之上,提出推动我国家长教育事业健康发展的政策建议和理想构架。主要内容包括：树立正确的家长教育理念,确立家长教育的主导价值；健全家长教育的组织制度,提升家长教育地位和实效；加强家长教育理论研究,构建家长教育服务新体系；拓宽家长教育路向,丰富家长教育内容和形式等,以期对我国家长教育的发展有所启示。
【关键词】：家长教育 价值观 问题
【学位授予单位】：浙江师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G78
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 目录6-8
• 绪论8-22
• (一) 问题提出8-10
• 1. 研究背景8-9
• 2. 研究的目的和意义9-10
• (二) 基本概念界定10-12
• 1. 家长教育10-11
• 2. 家庭教育与家长教育11-12
• (三) 文献综述12-20
• 1. 关于当前子女教育问题的研究13-16
• 2. 关于家长角色方面的研究16-18
• 3. 关于当前我国家长教育现状与问题方面的研究18-20
• (四) 研究内容与方法20-21
• 1. 研究内容20
• 2. 研究方法20-21
• (五) 本研究的创新点21-22
• 一、当前我国家长教育所面临的问题表象22-36
• (一) 家长教育的意识淡薄22-25
• 1. 学校对家长教育尚未引起足够地重视23-24
• 2. 家长缺乏参与家长教育的意识24-25
• 3. 社会欠缺实施家长教育的氛围25
• (二) 家长教育传统的丧失与现代的缺位25-27
• (三) 家长教育的实践环节困难重重27-30
• 1. 家长教育在内容上缺乏阶段性的划分,且针对性不强28
• 2. 家长教育的教学形式不符合成人学习的特点28-29
• 3. 家长教育多元化的办学主体尚未形成29-30
• (四) 现代家庭的子女教育问题凸现30-36
• 1. 独生子女家庭家长的双刃剑31-32
• 2. 离异家庭家长的极端性32
• 3. 重组家庭家长的尴尬32-33
• 4. 农村流动人口家庭家长的无奈33-34
• 5. 城市隔代教养家庭家长的两难34
• 6. 富有家庭家长的盲目放纵34-36
• 二、当前我国家长教育问题产生的原因36-45
• (一) 改革开放带来传统家庭观念与价值观的变革36-38
• (二) 信息时代使得家长在子女教育面前的盲从与茫然38-39
• (三) 生存压力导致部分家长对子女教育责任的缺位与忽视39-40
• (四) 学历至上使得家长教育内容功利化、路径狭隘化40-42
• (五) 家长教育的制度化发展缓慢42-45
• 三、当前我国家长教育的基本路向45-53
• (一) 确立家长教育的主导价值,树立正确的家长教育理念45-46
• 1. 确立家长教育的主导价值观45-46
• 2. 树立正确的家长教育理念46
• (二) 健全家长教育的组织制度,提升家长教育地位和实效46-48
• 1. 制定相关细则,以保障家长教育的顺利实施46-47
• 2. 建立家长教育管理、指导机构,管理家长教育具体实施过程47-48
• (三) 加强家长教育理论研究,构建家长教育服务新体系48-51
• 1. 强化家长教育的理论研究,为家长教育的实践奠定基础48
• 2. 构建家长教育服务体系,保障家长教育顺利实施48-51
• (四) 拓宽家长教育路向,丰富家长教育内容和形式51-53
• 1. 丰富家长教育的内容,满足不同家长的学习需求51
• 2. 扩展家长教育形式,以适合家长的学习风格51-53
• 参考文献53-57
• 附录 家长访谈提纲57-58
• 攻读学位期间取得的研究成果58-59
• 致谢59-61

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 杨洁;;台湾亲职教育经验及启示[J];特立学刊;2012年04期

2 黄上芳;;让父母职业化[J];学园(教育科研);2013年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 汤晓;亲职者核心胜任力的探索性因素分析[D];吉林大学;2012年

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本文编号：387775