建构主义视野下的成人教师转化学习

发布时间：2017-09-18 01:38

  本文关键词：建构主义视野下的成人教师转化学习

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【摘要】：建构主义强调以学习者为中心,充分改革传统的教学思想和模式,在教育领域中产生了深远影响。建构主义理论中的知识观、学习观及教学观都对成人教师的传统学习提出了严峻挑战。针对这些挑战,成人教师必须学会转化学习,以应对未来社会对人才的需求。
【作者单位】： 华北电力大学外国语学院;山东省职业教育与成人教育研究所;
【关键词】： 建构主义 转化学习 成人教育 教师
【基金】：全国教育科学规划教育部重点课题“基于社会流动的成人质变学习研究”(课题批准号:GKA113007)的研究成果
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、建构主义建构主义也称结构主义,作为一种新的认知理论,发轫于20世纪80年代。目前已成为人们关注和探讨的焦点,不仅在理论研究方面出现了一系列成果,而且在实践方面大力践行。建构主义主要包括以下基本内容。(一)知识观在对知识的看法上,建构主义完全不同于客观主义。客观

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 蒋华;李盛聪;;转化学习理论及其对我国成人远程教育的启示[J];电化教育研究;2011年12期

2 刘奉越;;转化学习理论及其对成人教师专业发展的启示[J];河北大学成人教育学院学报;2012年02期

3 吴农;建构主义视野中的成人教学[J];河北师范大学学报(教育科学版);2003年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 高淳;;韩愈的教育思想及其对成人教育教师专业发展的启示[J];河北大学成人教育学院学报;2012年04期

2 侯蕾;;提升成人学习者学业自我效能感探略[J];河北大学成人教育学院学报;2013年01期

3 秦桂娟;徐铭东;于国俊;;构建以学习者为中心的成人高等教育实践教学体系探索[J];中国成人教育;2011年15期

4 刘奉越;;基于新生代农民工城市适应主体性障碍的质变学习[J];现代远程教育研究;2012年06期

5 刘奉越;;国外成人经验学习理论发展的比较研究[J];职教通讯;2013年19期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 何克抗;建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J];电化教育研究;1997年03期

2 高志敏;李s，

本文编号：872644