略论当前成人教育体验教学模式的建构策略

发布时间：2017-09-18 10:19

  本文关键词：略论当前成人教育体验教学模式的建构策略

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【摘要】：我国目前的成人教育教学体系,仍沿用传统的填鸭式的、以教师为核心的教学方法,尤其是知识体系存在明显的老化现象,这种局面如果不加以改革,对成人教育的健康发展势必产生极为不利的影响。本文从这一问题做为切入口,提出在成人教育中建构体验式教学模式,旨在改进教学方式,提高教学质量。
【作者单位】： 烟台大学体育教学部;
【关键词】： 成人教育 体验式教学 模式建构
【分类号】：G724
【正文快照】： 体验式教学模式是通过实践来认识周围的事物,用亲身的经历去感知、理解、感悟、验证教学内容的一种教学模式。其教育哲学及理论架构是整合教育家杜威的“在做中学”、社会心理学家大卫·库伯的“体验式学习圈”、认知心理学家皮亚杰的“发生认识论”以及其他学者的理论而形成

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本文编号：874937