学习型社会视阈下成人高等教育发展趋势——以重庆市为例

发布时间：2017-10-04 07:15

  本文关键词：学习型社会视阈下成人高等教育发展趋势——以重庆市为例

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【摘要】：构建学习型社会是重庆市现代化发展的重要目标。通过探讨成人高等教育对构建学习型社会的重要性,指出网络教育在成人高等教育中的优势,并从人口、地理环境、教育资源分布等方面分析探讨了成人高等教育网络化的必要性和发展趋势。
【作者单位】： 西南大学教育学院;
【关键词】： 重庆市 网络教育 成人高等教育
【基金】：重庆市教育科学规划办重点课题“学习型社会与重庆特色终身教育体系构建”(编号:04-GT-070)二期课题阶段性研究成果
【分类号】：G724
【正文快照】： 一、重庆市成人高等教育在构建学习型社会中的作用国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》明确规定,到2010年,“基本建立起终身学习体系”[1]。党的十六大进一步指出,到2020年,“形成全民学习、终身学习的学习型社会”[2]。学习型社会是重庆市现代化进程中的基本

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本文编号：969305