“三生教育”理念融入高校体育社团的路径研究

发布时间：2025-06-27 00:03

　　“三生教育”(生命教育、生存教育、生活教育)是新时代政治思想教育新的理念,在大学树立正确的生命观、生存观、生活观和促进大学生健康成长、成才、成人等方面具有非常重要的理论意义与现实意义。高校体育社团是高校校园文化的重要组成部分,大学生可结合自身的兴趣爱好,根据自愿的原则主动参加体育社团开展的各项活动,能补充高校体育课程的不足,通过将“三生教育”理念融入高校体育社团的活动当中,实现理念与实践同步发展,在潜移默化中影响学生的世界观、人生观、价值观,促进其健康人生的形成。因此,本文以“三生教育”理念融入高校体育社团的路径为研究对象进行分析,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对“三生教育”理念融入高校体育社团的路径进行探索,以攀岩社团、棒球社团、跳绳社团为个案进行分析,将理念运用到实践当中。研究表明:1、大学生对“三生教育”理念的认识不足,且受学校领导组织机制、社团服务支持体系、教师的教育理念等多方面的影响。2、社团自主性、自愿性的特点与“三生教育”理念的核心价值相契合,社团的实践活动、教学环境、教学内容、宣传手段都为“三生教育”理念的融入创造良好的条件。3、...

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【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图2-1有关“三生教育与体育”论文发表年度趋势

我国关于“三生教育”理论的研究并不多,大多数学者会将三生教育分三个方面来写,分别阐述生命教育、生存教育、生活教育,而且结果多以论文的形式发表,笔者通过知网查阅资料得知,输入关键字“三生教育与体育”检索到的报纸、期刊、论文总共27篇,而输入关键字“生命教育与体育”检索到的期刊、论文....

图2-2有关“三生教育与体育”论文发表主题分布形式

图2-1有关“三生教育与体育”论文发表年度趋势图2-3有关“生命教育与体育”论文发表年度趋势

图2-3有关“生命教育与体育”论文发表年度趋势

图2-2有关“三生教育与体育”论文发表主题分布形式图2-4有关“生命教育与体育”论文发表主题分布形式

图2-4有关“生命教育与体育”论文发表主题分布形式

图2-3有关“生命教育与体育”论文发表年度趋势图2-5有关“生存教育与体育”论文发表年度趋势

本文编号：4053482