当前位置:主页 > 教育论文 > 远程教育论文 >

浅谈建立良好师生关系的方法

发布时间:2017-11-11 14:06

  本文关键词:浅谈建立良好师生关系的方法


  更多相关文章: 建立良好师生关系 方法


【摘要】:良好的师生关系的基本特征是民主平等、尊师爱生、心理相容、教学相长。建立良好的师生关系,必须实现教师主导型和学生能动性的有机结合;改进师生交往方式;建立学习共同体,增强师生的归属感;形成师生的互动反馈机制;教师要平等地对待每一个学生。
【作者单位】: 重庆财经职业学院思想政治课教学部;
【基金】:重庆市教委人文社会科学研究项目(12SKR19)
【分类号】:G456
【正文快照】: 良好师生关系的构建一直是高校教育者和研究者感兴趣的课题。很多研究者把教师教育教学方式划分为专制型、放任型、民主型三种。专制型教师在教育教学中以自我为中心,学生只能服从教师的领导;放任型教师对班级工作很少过问,工作没有目标,对学生漠不关心,工作得过且过,对学生放

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 白建新;;新形势下课任教师课堂管理初探[J];考试(教研版);2009年04期

2 廖勋;;班主任做好学生德育工作的几种方法[J];考试周刊;2010年39期

3 刘芸;李勇;;浅谈创新教育的教学原则和方法[J];教育;2007年18期

4 周瑜;关于价值澄清理论的几点思考[J];思想政治教育研究;2005年05期

5 刘宽亮;主体性原则的确立与教育观念的转变——关于教育的哲学思考[J];运城学院学报;1997年05期

6 邵香菊;;赏识教育:做好班主任工作的有效方法[J];通化师范学院学报;2009年01期

7 王子洪;;浅析现代教育技术在艺术教育改革中的作用[J];华章;2008年11期

8 张冬艳;;转化学习“暂困生”方法谈[J];考试(教研);2010年05期

9 邓悦;;班主任工作要讲求“捭阖”之术[J];甘肃教育;2006年15期

10 李岩;;浅谈开展高等学校心理健康教育的重要性[J];青年文学家;2010年16期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王联荣;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 新时期学校总务处思想政治工作之管见[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年

2 刘军;莫志斌;;傅葆琛乡村教育思想初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 魏正书;李立冰;;历史的本真言说——基于“日本侵华殖民地教育口述历史研究”[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(1)——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

4 尚艳波;;以系统原理为指导 提升班级建设成效[A];科学发展与农村教育——云南省农业教育研究会2009年学术年会论文汇编[C];2009年

5 武汉市新洲区第三中学课题组;陈毓成;陈菊华;刘汝明;李文畴;万清华;刘林华;;农村高中学科教学渗透心理健康教育方法与策略研究研究报告[A];“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集[C];2008年

6 赵士启;;教师是培植人的工程师——徐特立对教师职业的科学定位浅析[A];纪念徐特立诞辰130周年学术研讨会论文集[C];2007年

7 肖汉仕;;大学生心理自助与互助机制的建构[A];高校心理健康教育新进展——全国第十届高校心理健康教育与心理咨询学术交流会论文集[C];2007年

8 郑红东;;教师尊重学生是学生心理的需要[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年

9 白雪;;浅谈“告状”现象[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年

10 卓名汉;;郭思乐生本教育思想研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 雷振海;减负不应该成为难题[N];中国教师报;2011年

2 李红新;尊重学生 以人为本[N];光明日报;2006年

3 ;增进师生关系的核心是尊重学生[N];甘肃日报;2004年

4 文新华 记者 刘华蓉;宁波惠贞书院尊重学生一百条浓了师生情[N];中国教育报;2009年

5 本报记者 王柏玲;学习不仅仅是为了“考大学”[N];文汇报;2010年

6 吴桂荣;尊重学生自由出发的自由选择[N];中国教育报;2004年

7 徐迅雷;尊重学生,就是尊重教育[N];工人日报;2002年

8 崔秀珍;浅谈课堂教学中如何尊重学生的人格发挥学生的主体作用[N];山西经济日报;2000年

9 汪刘生 马菁;如何才能让学生敢问(下)[N];中国教师报;2003年

10 本报记者 李炳亭 褚清源;对话李镇西:教育是一种良知[N];中国教师报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前8条

1 李纯;多元文化视域中的教师专业发展研究[D];西南大学;2009年

2 高书国;教育战略规划研究[D];北京师范大学;2007年

3 辛朋涛;教师工作动机研究[D];西北师范大学;2007年

4 林存华;师生文化冲突研究[D];华东师范大学;2006年

5 郑东辉;教师评价素养发展研究[D];华东师范大学;2009年

6 刘良华;行动研究的史与思[D];华东师范大学;2001年

7 顾小清;面向信息化的教师专业发展研究[D];华东师范大学;2004年

8 沈萍霞;教师权威的困境与出路探索[D];陕西师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 谭焱良;立足人的全面发展的德育方法模式研究[D];湖南农业大学;2005年

2 孙俊才;知情交融及其德育理论探讨[D];南京师范大学;2005年

3 宫黎明;校本课程评价研究[D];安徽师范大学;2005年

4 郑红莺;美国学校德育途径方法借鉴研究[D];西南政法大学;2005年

5 侯志宏;学习型学校建设策略与方法研究[D];福建师范大学;2006年

6 王彬;论高职新生心理健康教育[D];武汉大学;2005年

7 邢贵红;新时期榜样教育研究[D];广西民族大学;2009年

8 陈红;从“新苏格拉底法”到“新柏拉图法”[D];武汉大学;2005年

9 李洋;浅析中美两国学校思想政治教育实施方法的异同[D];东北财经大学;2007年

10 李晓杰;试论新课程下教师教育改革的模式和方法[D];吉林大学;2005年



本文编号:1171702

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/1171702.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户e8beb***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com