专业发展新动力:教师文化构建

发布时间：2017-12-27 02:15

  本文关键词：专业发展新动力:教师文化构建　出处：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教师文化是现代教育改革背景下的一种亚文化现象,是社会文化在教育领域中的反映。随着我国教育改革的不断推进,教师文化的作用日益凸显。积极构建教师文化已经成为教师专业发展的新动力。积极构建融合民族文化、地域文化、外来文化和校园文化于一体的积极向上的教师专业发展的多元文化氛围,可以有效提高教师的素质。
[Abstract]:Teacher culture is a subculture phenomenon in the background of modern education reform, and it is a reflection of social culture in the field of education. With the continuous promotion of educational reform in China, the role of teacher culture is becoming more and more prominent. The active construction of teacher culture has become a new driving force for teachers' professional development. Actively constructing a multicultural atmosphere that integrates national culture, regional culture, foreign culture and campus culture in a positive way, can effectively improve the quality of teachers.
【作者单位】： 成都大学学前教育学院;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 当前我国教师教育发展过程中的一个重要课题就是教师文化构建,因为它是学校文化的重要组成部分。我国教育正面临着越来越深入的改革压力,教师文化就是其改革背景下产生的亚文化现象,它是社会文化在教育领域的集中反映,社会对于教师专业的发展要求也变得越来越高。目前,我国教

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1339827