浅议信息技术与中学数学课程整合的因素

发布时间：2018-01-14 23:01

  本文关键词：浅议信息技术与中学数学课程整合的因素　出处：《科技视界》2013年32期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 信息技术 数学课程 整合 因素

【摘要】：实现信息技术与中学数学课程整合是当前教育教学改革的热点,探索影响信息技术与中学数学课程整合的因素,探寻合理的教学模式,是实现中学数学课程教学目标的有效保障。
[Abstract]:The integration of information technology and middle school mathematics curriculum is a hot topic in the current education and teaching reform. Exploring the factors that influence the integration of information technology and middle school mathematics curriculum and exploring reasonable teaching mode is the effective guarantee to achieve the goal of middle school mathematics teaching.

【作者单位】： 银川市第十中学;
【分类号】：G633.6;G434
【正文快照】： 信息技术与课程整合是当前教育教学改革的热点和焦点,近几年的研究与实践取得了许多成绩,积累了许多宝贵经验,但面临的问题和误区也较为严重,在一定意义和程度上阻碍和限制了课程整合的顺利发展和推广。信息技术不只是一种促进中学数学课程教学质量、提高学习效率的外在辅助工

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 丁尔升;第四届国际数学教育会见闻[J];比较教育研究;1981年01期

2 吴景珠;邢秀芝;;大学数学课程多媒体教学效果评价模型及成效分析[J];周口师范学院学报;2008年05期

3 邰俊超;;信息技术与学科教学整合反思[J];科教文汇(下旬刊);2011年01期

4 武晓红;;对信息技术与现代教育整合过程中的问题的思考[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年02期

5 H·马文·布拉特;蒋明;;科学课程和数学课程的心理基础[J];外国中小学教育;1982年02期

6 闻诚;;荷兰学校普遍开设现实数学课程[J];教师博览;1994年09期

7 ;本刊综合消息[J];广西教育;1999年Z1期

8 周建军;;信息技术与学科课程整合探析[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2007年Z2期

9 吴刚;王斌;;信息技术与新课程整合的局限及思考[J];中国科教创新导刊;2008年19期

10 向东山;翟琨;;多媒体技术与高校课程深层次整合的理性思考[J];高等理科教育;2008年03期

相关会议论文 前7条

1 齐佳;;浅谈信息技术与中学课程教学的整合[A];教育技术：信息化阶段新发展的研究[C];2007年

2 刘峥;;信息技术与学科教学整合过程中暴露出的问题与思考[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

3 丁_g;;英国“南约克郡电子学习计划”及其对我国教育信息化的启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

4 王宽明;;杨辉的数学教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年

5 张丽军;;课程整合——“痛并快乐着"的尝试[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

6 黄一相;邵跃生;陈国荣;;论信息技术教师在课程整合中的角色定位[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

7 崔文闰;;网络环境下的促进学生发展的学习评价[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者　夏桂廉;国内外专家在渝研讨数学课程与教改[N];光明日报;2002年

2 李 　茂;美国向新加坡“学数学”[N];中国教师报;2004年

3 程介明;从“发掘取向”到“培育取向”[N];天津教育报;2007年

4 中国人民大学附属中学高级教师 彭晓;无限网络,无限教育[N];光明日报;2006年

5 记者 韩晓玲邋通讯员 秦红;在汉研修信息技术[N];湖北日报;2007年

6 王 兵;为学生整合性学习搭建桥梁[N];中国教师报;2005年

7 本报记者 李建平;应用：数学第一要义[N];中国教育报;2002年

8 本报记者 李鹏;奥数经济黑幕[N];北京科技报;2009年

9 张正梅 刘凤鸣 作者单位：平川区贺家川小学;走进新课程[N];白银日报;2005年

10 张奠宙　李士，

本文编号：1425662