中学生对师生关系的隐喻与其心理健康的关系研究

发布时间：2018-02-24 02:08

  本文关键词： 隐喻 中学生 师生关系 感知的教师态度 心理健康　出处：《教育科学研究》2013年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：整群抽取181名初高中学生,通过句子完成法调查学生对师生关系的隐喻,同时要求学生完成症状自评量表SCL-90问卷。结果发现:中学生给出的对师生关系的隐喻总体较为积极,学生对教师的隐喻大部分都是较为成熟的隐喻,如孺子牛、蜡烛及灯塔等,但也有诸如苍蝇、向日葵及定位系统等创生隐喻;中学生创作的教师隐喻的积极性与其心理疾病水平成显著负相关,隐喻可以成为折射其心理健康水平的良好指标;隐喻是探索学生学习信念的重要途径,与教师隐喻一样,学生隐喻可以成为学生反思的媒介和发现的工具。
[Abstract]:In the whole group , 181 junior high school students are selected to investigate the metaphor of students ' relationship with teachers and students through sentence completion method , and students are asked to complete SCL - 90 questionnaire .

【作者单位】： 北京联合大学师范学院;
【基金】：北京联合大学人才强校计划人才资助项目资助
【分类号】：G635.6;G441

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1528468