我国微课程研究现状及发展趋势分析

发布时间：2018-03-14 18:32

  本文选题：微课程　切入点：移动学习　出处：《中国教育技术装备》2013年30期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：对当前微课程的相关文章进行内容分析,总结我国微课程的研究现状,分析研究中存在的问题,并对微课程的发展趋势做出展望。
[Abstract]:This paper analyzes the content of the current microcurriculum, summarizes the current situation of the microcurriculum research in China, analyzes the problems in the research, and makes a prospect for the development trend of the microcurriculum.
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1612443