教学设计和传统教案的不同

发布时间：2018-03-19 23:29

  本文选题：教学设计　切入点：传统教案　出处：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教学设计在此指一种以如何实施教学为基本内容的应用文体。它与传统的教案虽有深厚的渊源关系,但是在概念范畴、对应范围、秉持理念等方面都有所不同,即使看似相通相类的地方,其实也有差异。教学设计和传统教案相互取长补短、融合发展,将会带来更好的教学效果。
[Abstract]:Teaching design here refers to an applied style based on how to implement teaching. Although it has a deep relationship with the traditional teaching plan, it is different in concept category, corresponding scope, adherence to ideas and so on. Even if it seems to be similar to each other, there are differences. Teaching design and traditional teaching plan can complement each other and develop together, which will bring better teaching effect.
【作者单位】： 河南教育学院中文系;
【基金】：1111%E5%8F%B7)" target="_blank">河南省教师教育课程改革研究重点项目“作为教师教育重要课程资源开发的《教研文体撰写》研究”(<2012>1111号)
【分类号】：G424

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1636536